Access8Math 3.4 (可阅读 MathML 数学内容,辅助书写LaTeX数学内容的插件)

该 NVDA 插件提供了数学内容的阅读功能,原本 NVDA 也支持腧学内容的阅读,但因为是调用了 MathPlayer 的功能,部份功能尚显不足,例如未提供或不完整的特定语言翻译、未提供特定语言的导航浏览等等。

阅读功能

  • 文字内容与数学内容整行阅读
  • 交互导航缩放阅读
  • 文本导航模式逐字阅读
  • 简化朗读规则
  • 项目与项目间停顿

书写功能

  • 以 LaTeX/AsciiMath 书写数学内容
  • 菜单交互式书写 LaTeX/AsciiMath 数学内容
  • 快捷指令书写 LaTeX/AsciiMath 语法
  • 导航光标移动编辑
  • 直接阅读包含 LaTeX/AsciiMath 的文档
  • 导出预览 HTML 文件

Access8Math 说明

该 NVDA 插件提供了数学内容的阅读功能,原本 NVDA 也支持腧穴内容的阅读,但因为是调用了 MathPlayer 的功能,部份功能尚显不足,例如未提供或不完整的特定语言翻译、未提供特定语言的导航浏览等等。

交互式导航浏览可将一个长数学内容分成较小的部分进行阅读,并可以使用一系列的键盘按键操作来选择需要阅读的部分和阅读的方式,此功能可以更好的理解长数学内容结构与项与项之间的层级关系。

该插件提供了数学表达式的书写功能,通过交互式菜单,无需记忆 LaTeX/AsciiMath 语法就可以完成数学表达式的书写,书写完成后可以导出 HTML 文件,便于跟其他人交流互动。

阅读功能

朗读:可以朗读在网页浏览器(Mozilla Firefox, Microsoft Internet Explorer 和 Google Chrome)上以 MathML 书写的数学内容或在 Microsoft Word 上以 MathType 书写的数学对象(需安装 MathType)

交互:在数学对象上按下空格键或回车键可与该数学内容进行可交互式的导航浏览,即可以浏览数学内容中的子内容并在子内容间移动或缩放子内容大小(此处所谓“子内容”可以是表达式中的各个部分,如分式的分子、分母,具体的表达式中的某一项等)

分析内容整体的数学意义:将数学内容进行语义分析,符合特定规则时,以该规则的数学意义进行朗读

分析内容项目的数学意义:在导航浏览时会提示该项内容在其上层中的意义,例如分数有分子和分母两项,在这两项之间移动时会提示其为分子或分母

项目与项目之间停顿:数学内容中各项之间可停顿,便于理解记忆。

交互式导航

在数学对象上按空格键后可进行操作

  • 在阅读设置中勾选“进入交互模式时显示交互窗口”会打开 Access8Math 交互窗口,当系统焦点移动到“交互”按钮时会自动进入交互式导航
    • 交互:进入交互式导航浏览
    • 复制:复制该对象的 MathML 源代码
  • 未在设置中勾选“进入交互模式时显示交互窗口”则自动进入交互式导航浏览
    • 上下左右箭可以浏览数学内容中的子内容并在子内容间移动或缩放子内容大小(此处所谓“子内容”可以是表达式中的各个部分,如分式的分子、分母,具体的表达式中的某一项等)
    • 文本导航模式逐字阅读:在导航浏览过程中使用 NVDA 的文本查看快捷键(如台式机键盘方案的数字小键盘 1-9 可按照逐字、逐行的方式阅读数学内容

导航浏览过程中的按键:

  • 下光标缩小当前数学内容成更小的子内容
  • 上光标放大当前数学内容成更大的子内容
  • 左光标向前一项数学内容
  • 右光标向后一项数学内容
  • "Ctrl+c": 复制对象MathML源代码
  • home键回到最顶层(朗读完整的数学内容)
  • 数字键盘 1-9:使用 NVDA 文本查看模式阅读数学内容(笔记本键盘方案请参看 NVDA 用户指南的文本查看相关章节)
  • ESC键退出交互导航浏览模式

数学规则

主要结构分析规则:这些规则是为了提高常用结构的阅读体验而设计的,例如‘x^2’将朗读为‘x 的平方’而非‘x 脱字符 2’

简化朗读规则:简化朗读规则是各种规则的简化版,当其内容仅为单一项目时,便可省略前后标记朗读,以达到更好的理解与阅读效果,而不至于造成混淆,例如:「\frac{1}{2}」将朗读为「2 分之 1」而非「分数 2 分之 1 结束分数」

书写功能

书写混合内容(文字内容与数学内容):

书写混合内容(快捷键可在编辑区域使用,建议使用插件内置编辑器, Windows11 必须使用插件内置编辑器, Windows 11 以下可使用系统记事本)

以 LaTeX 或 AsciiMath 分隔符划分数学标记区域,用以区分文字内容和数学内容,在 LaTeX 或 AsciiMath 标记区域内的内容为 LaTeX/AsciiMath 数学内容,在标记区域之外的为文字内容。

类别 开始标记 结束标记
LaTeX(括号) ( )
LaTeX(美元) $ $
AsciiMath |

命令手势(开关:NVDA+alt+c)

alt+m:弹出标记命令窗口,选择 LaTeX/AsciiMath 按下 enter 键就会在当前所选择文字前后(未选择文字时为当前光标处)插入 LaTeX/AsciiMath 标记分隔符,并会将光标自动移动到两分隔符之间,便于快速输入内容

alt+l:彈出 LaTeX 命令窗口,选择要加入的 LaTeX 命令项目按下 enter 键,就会在当前光标处加入 LaTeX 语法,并且会将光标移动到适当的位置,便于快速输入内容。

LaTeX 命令窗口

  • 选中任意 LaTeX 命令项目按下英文字母 (a~z) 或 f1~f12 设置快捷指令
  • 选中任意 LaTeX 命令项目按下 delete/backSpace 清除设置的快捷指令
  • 选中任意 LaTeX 命令项目按下 enter 在当前光标处加入对应的 LaTeX 语法

alt+i:若光标停留在数学区域可与该数学内容进行交互式浏览

alt+h 可转换出包含文字内容与数学内容的 HTML 文件并可进行预览或导出。其中数学区域的内容汇转成 MathML 便于跟普通文字一起呈现。

  • 在文档设置中的 HTML 文档呈现,可选择导出后的文档以 Markdown 或 纯文字解析转换。
  • 在文档设置中的 HTML 公式呈现,可选择导出后的文档中数学对象是否为行内显示或独立一行显示。
  • 预览:通过已设置的关联 .HTML 扩展名的程序打开转换后的 HTML 文件。
  • 导出:将转换后的 HTML 文件打包成一个压缩文件,其中包含 HTML 文档(可供视觉阅读,屏幕阅读器朗读,盲文点显器呈现),还包含可编辑的源代码。

alt+t:可以将光标所在数学区域内的内容在 LaTeX 与 AsciiMath 之间转换(光标需停留在 LaTeX 或 AsciiMath 区域内)

alt+b:可以将整份文档进行批量转换,包括 LaTeX 分隔符(括号与美元)互转、LaTeX 与 AsciiMath 互转。

在书写设置内可以选择是否‘默认启用命令手势’,编辑区域内按 NVDA+alt+c 开启或关闭命令手势(可以在按键与手势对话框内更改)。

区域导航手势(开关:NVDA+alt+n)

  • alt+左光标:移动到上一个区域的开始点
  • alt+下光标:不移动仅读出当前区域的内容
  • alt+右光标:移动到下一个区域的开始点
  • alt+home:移动到当前区域的开始点
  • alt+end:移动到当前区域的结束点
  • alt+shift+左光标:移动到上一个区域并选取
  • alt+shift+下光标:不移动仅选取当前区域
  • alt+shift+右光标:移动到下一个区域并选取

在书写设置内可以选择是否‘默认启用区域导航手势’,编辑区域内按 NVDA+alt+n 开启或关闭区域导航手势(可以在按键与手势对话框内更改)。

快捷指令手势(开关:NVDA+alt+s)

当光标在 LaTeX 区域时,按字母、 f1~f12 可快速插入 LaTeX 语法。按 shift+字母、shift+f1~f12 可读出该快捷键绑定的 LaTeX 快捷指令,需先在 LaTeX 菜单中设置。

在书写设置内可以选择是否‘默认启用快捷指令手势’,编辑区域内按 NVDA+alt+s 开启或关闭快捷指令手势(可以在按键与手势对话框内更改)。

希腊字母手势(开关:NVDA+alt+g)

当光标在 LaTeX 区域时,按字母可快速输入对应的 LaTeX 语法。

对照表

英文字母 希腊字母 LaTeX
a α \alpha
b β \beta
c θ \theta
d δ \delta
e ε \epsilon
f φ \phi
g γ \gamma
h η \eta
i ι \iota
k κ \kappa
l λ \lambda
m μ \mu
n ν \nu
o ο \omicron
p π \pi
r ρ \rho
s σ \sigma
t τ \tau
u υ \upsilon
v φ \psi
w ω \omega
x χ \chi
y ξ \xi
z ζ \zeta

浏览导航模式(开关:NVDA+space)

当浏览导航模式开启时,光标移动读出的数学内容区域为语义化内容,而非数学表达式源代码。

可以使用以下按键手势移动编辑光标或交互导航

  • 左光标:移动到上一个区域的开始点并读出
  • 右光标:移动到下一个区域的开始点并读出
  • 上光标:移动到上一行并读出该行所有区域的内容
  • 下光标:移动到下一行并读出该行所有区域的内容
  • pageUp:向上移动十行并读出该行所有区域的内容
  • pageDown:向下移动十行并读出该行所有区域的内容
  • home:移动到光标所在行的第一个区域
  • end:移动到光标所在行的最后一个区域

以上光标移动按键加上 Shift 会一并选择文字

space/enter:光标停留在数学区域则与此数学内容进行交互式导航

下列按键,若按下单一按键,编辑光标会移动到其对应的后一个区域位置,若同时按下 Shift 键,编辑光标会移动到前一个区域位置

  • l: 移动到下一个 LaTeX 区域并读出
  • a: 移动到下一个 ASCIIMath 区域并读出
  • m: 移动到下一个 MathML 区域并读出
  • t: 移动到下一个 文字 区域并读出
  • tab: 移动到下一个 可互动区域(数学区域)并读出

可以使用以下按键编辑或修改相应区域

  • ctrl+x:剪切当前光标所在区域
  • ctrl+c:复制当前光标所在区域
  • ctrl+v:在当前光标所在区域后粘贴内容
  • delete/back space:删除当前光标所在区域

Access8Math 编辑器与 Access8Math Document

自 Windows11 起,系统内置记事本改为富文本编辑器而非传统的纯文本编辑器,所以必须使用插件内置编辑器书写数学内容,插件内置编辑器也提供了打开、保存、预览等功能。

使用 Access8Math 编辑器可书写 markdown 文档且当有资源时支持将资源放在工作目录下进行引用。当选择导出时,会将所引用的资源一并打包成压缩文件。

预览菜单下的导出和预览功能与虚拟菜单(Alt+H)的功能相似,可生成 Access8Math Document 文件,前者会将所引用的资源一并打包到压缩包内。

为了可以让 Access8Math 导出的文件可以导入重新编辑,Access8Math 编辑器导出时会写入一个 Access8Math.json 该文件为元数据,我们称包含该元数据的压缩包为 Access8MathDocument。

在文件管理器内可按下快捷键 NVDA +Application 键,当所选文件为 txt/Access8Math Document 时,可快速打开阅读或编辑该文件。

混合内容示例

  • LaTeX(使用括号作为分隔符):一元二次方程是 (ax^2+bx+c=0) 的解为 (x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}) 。
  • LaTeX(使用美元作为分隔符):一元二次方程是 $ax^2+bx+c=0$ 的解为 $x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$ 。
  • AxciiMath:一元二次方程式 ax^2+bx+c=0 的解为 x=(-b+- \sqrt(b^2-4ac))/(2a)
  • MathML:一元二次方程是 ax2+bx+c=0 的解为 b±b24ac2a

设置

所有 Access8Math 的设置都在 NVDA 菜单 > 工具 > Access8Math 菜单内。

阅读设置

*   语言:Access8Math 朗读数学内容的语言
  • 语音来源:选择使用 Access8Math 或 Math Player 的语音朗读
  • 盲文来源:选择使用 Access8Math 或 Math Player 的盲文显示
  • 交互来源:选择使用 Access8Math 或 Math Player 的交互导航方式
  • 分析内容的数学意义:将数学内容进行语义化分析,符合某规则会使用相应的语音朗读及盲文显示
  • 进入交互模式时显示交互窗口:激活数学对象进入互动模式,是否显示交互窗口,
  • 在交互模式下导航时读出字典中的预定义含义:在交互模式下导航浏览时,若字典文件中有定义则使用字典中的定义读出该项在其上层中的含义
  • 在交互模式下导航时读出自动生成的含义:在交互模式下导航浏览时,若字典文件中的定义不完整或无定义,则使用自动生成功能读出该项在其上层中的含义
  • 在交互模式下使用音效来提示无法移动:在交互模式下导航浏览时,当无法移动时播放音效提示,取消勾选则以语音提示“无法移动”
  • 项与项之间间隔时长:设置数学内容项目与项目间朗读停顿的时间,数值从1到100,数值越小表示停顿时间越短,反之数值越大表示停顿时间越长。

书写设置

  • 默认启用命令手势
  • 默认启用区域导航手势
  • 默认启用快捷手势
  • 以音效提示浏览导航模式的切换
  • 在浏览导航模式下左/右光标键允许跨行移动
  • HTML 文档呈现
  • HTML 公式呈现
  • LaTeX 分隔符

规则设置:选择某规则是否启用的设置

本地化

工具 -> Access8Math -> 本地化菜单中可以自定义语音朗读及盲文显示,语音朗读与盲文显示包含‘Unicode字典’和‘数学规则’两部分。

  • 「语音 Unicode 字典」可设置各项符号的朗读方式。
  • 「语音腧穴规则」可设置各数学内容的朗读方式。
  • 「盲文 Unicode 字典」可设置各项符号的盲文显示方式。
  • 「盲文腧穴规则」可设置各数学内容的盲文显示方式。
  • 「添加新语言」可加入插件未提供的语言,加入后在常规设置内会多出刚添加的语系并可随后通过「unicode 朗读字典」与「数学规则」定义读法实现多语言机制

Unicode 字典编辑

Access8Math 通过字典文件方式将特定符号对应到特定的文本,从而解决部份罕见符号语音合成器不支持、复合多个符号为一个数学符号(如 sin 为正弦)、或因部份符号通用性问题在数学上与一般使用上有所不同(如! 为阶乘)等问题

添加:添加一组对应字典条目,按下该按钮后可输入欲添加的符号,按确认后即可在符号列表上看到刚添加的符号

修改当前符号:选择一项已有符号并在替换文本中输入要替换朗读的内容,以后 Access8Math 遇到此符号后即可用替换文本朗读此符号

移除:选择一项已有符号后按下移除按钮可删除选定的符号

恢复默认值:将符号列表还原到初始默认值。

导入:将字典文件导入,可用于加载字典文件。

导出:将字典文件保存到指定路径,便于分享或保存字典文件。

数学规则编辑

Access8Math 将常用数学表达式依据类型与逻辑,建立了46项数学规则,程序依据这套规则判断数学表达式的朗读方式与朗读顺序,根据各地习惯不同,可以更改数学表达式的朗读顺序与朗读方式,更改方法如下:

编辑: 进入"数学规则"后,窗口内有数学规则列表,选则任一规则后可选择"编辑按钮"进入编辑条目。

规则的"编辑条目"可分为两大部分,分别是序列化顺序与子节点角色。

  • 序列化顺序:将数学规则根据朗读顺序划分多个部分,在此部分可更改规则子项目的朗读顺序及开始、项目间和结束文本的分隔内容,以分数规则 mfrac 为例,此规则分为五个朗读顺序,顺序0、2和4分别代表开始提示、项目间提示与结束提示,可在各字段中输入自己习惯的朗读方式,而顺序1和3则可调整子节点朗读的先后,可在组合框中更改其顺序。
  • 子节点角色:为该数学规则的下级子项目,以分数规则 mfrac 为例,此项规则就包含分子与分母两项,而在子节点字段中,可以更改该项子内容在其上层子内容的意义文本(如: 分子或分母)。

示例:预览编辑修改后的规则读法,点击后会出现一个使用该规则的数学内容,供用户确认该类型的规则修改是否符合预期。

恢复默认值:将数学规则列表恢复到初始默认值。

导入:将数学规则文件导入,可用于加载数学规则文件。

导出:将数学规则文件保存到指定路径,便于分享或保存数学规则文件。

示例

维基百科上的数学内容都以 MathML 书写而成

一元二次方程的解:

  • LaTeX: (x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a})
  • AsciiMath: x=(-b+- \sqrt(b^2-4ac))/(2a)
  • MathML: -b±b2-4ac2a

github: https://github.com/tsengwoody/Access8Math

欢迎提出见意与 bug 反馈,谢谢!

本插件简体中文本地化由 Eureka manchen_0528@outlook.com 维护,有任何与简体中文本地化相关的问题可通过该邮件联系。

Access8Math 日誌

Access8Math v3.4 更新日志

  • 语音、盲文、交互来源,移动到 NVDA 菜单 -> 选项 -> 设置 -> 数学阅读器的类别下。
  • 集成 MathCAT,若安装了 Math Player/MathCat,您可以在数学阅读器类别下选择您需要的语音、盲文及交互来源。
  • 使用 MultiCategorySettingsDialog 整合设置对话框。
  • 按 NVDA+Alt+E 在文件管理器中使用内置编辑器打开文件。
  • 虚拟菜单中的子菜单支持使用回车展开。
  • 支持 MathML menclose tag 规则。
  • 新功能:在文件管理器弹出的虚拟菜单下,可以快速打开阅读或编辑Access8Math 文档。(请阅读 Access8Math Document 相关章节以了解该部分内容)。

Access8Math v3.3 更新日志

  • 新增插件内置编辑器, Windows11 系统可使用该编辑器
  • 内置编辑器新增打开、保存功能
  • Access8math 初始语言与 NVDA 语言保持一致
  • 兼容 NVDA2022.1
  • 修复当文件为空时无法打开标记命令窗口
  • 修复转换 LaTeX/AsciiMath 功能
  • 修复 HTML 文件显示设置选「文字」选项时 HTML 文件渲染问题

Access8Math v3.2 更新日志

  • 新增使用‘’分隔区域,两‘’之间为 AsciiMath 数学内容
  • 新增浏览导航模式下的编辑快捷键 - 剪切(ctrl+x)、复制(ctrl+c)、粘贴(ctrl+v)、删除(delete/back space)
  • 新增浏览导航模式下的快速移动按键 - 在可交互区域之间移动(tab)、在 AsciiMath 区域之间移动(a)
  • 调整了浏览导航模式下的快捷键 - 上下左右光标移动并读出相应区域的内容
  • 浏览导航模式光标移动时,数学区域会读出语义化的数学内容,而非表达式源代码
  • 浏览导航模式光标停留在数学内容区域可以按下 space 或 enter 与该数学区域交互式导航
  • 新增可使用英文字母按键设置快捷指令
  • 新增希腊字母手势
  • 快捷指令输入仅在 LaTeX 区域有效
  • 可以设置用音效或语音提示浏览导航模式的切换
  • LaTeX 命令窗口在文本编辑区域可以开启,并且会在插入时自动增加 LaTeX 分隔符
  • 新增转换菜单,可以将光标所在数学区域 LaTeX/AsciiMath 互相转换,属于命令手势组,当光标停留在 LaTeX/AsciiMath 区域时,按下 alt+t 可以打开转换菜单(在浏览导航模式下为 ctrl+t)
  • 新增批处理转换,可以将整份 LaTeX/AsciiMath 格式文件互相转换、可以将 LaTeX 分隔符在括号与美元之间转换。属于命令手势组,按下 Alt + B 打开批处理菜单。
  • 新增 MathML 区域类型,支持 alt+i,浏览导航模式下直接朗读与m 或 tab 移动
  • 新增盲文自定义数学规则和 unicode 字典,跟语音相同
  • 导出的 HTML 可以用 markdown 语法呈现
  • 导出的 HTML 根据记事本的标题增加页标题与文档名称

Access8Math v3.1 更新日志

  • HTML 窗口改成以虚拟菜单形式呈现
  • 修正当文件中包含「`」无法正常转 HTML 预览
  • 修正当文件内容超过 4096 个字时无法转 HTML 预览
  • 新增常用集合 LaTeX 命令
  • 更新 alt+m 在当前选择文本前后(未选择文本时为当前光标处)插入「(」、「)」 LaTeX 分隔符
  • 在常规设置中增加导出的 HTML 中的数学内容是否在独立一行
  • 导出 HTML 时,同时将原始文件保存在压缩包内
  • 在常规设置中可以选择使用美元或括号作为 LaTeX 分隔符
  • 在常规设置中可以选择语音、盲文、交互的来源(Access8Math 或 Math Player)
  • 使用手势开关书写手势、区域导航手势、快捷手势、
  • 使用手势切换语音、盲文、交互的来源(Access8Math 或 Math Player)

Access8Math v3.0 更新日志

  • 以 LaTeX 书写数学内容
  • 以 AsciiMath 书写数学内容
  • 书写综合内容(文字内容与数学内容)
  • 在编辑区内容以快捷键移动光标至不同类型区域
  • 在编辑区内容使用命令菜单选择命令
  • 在 LaTeX 命令菜单设置快捷键
  • 在编辑区内预览和导出内容为 HTML

Access8Math v2.6 更新日志

  • 开启互动窗口后会自动进入互动模式
  • 可以选择在互动模式下如何提示「无移动」的方式:提示音或语音「无移动」两种,在一般设定内有多一个「使用提示音来警告无移动」的选项
  • 无移动时会再重复报读一次当前项的内容

Access8Math v2.5 更新日志

  • 加入俄语的翻译,感谢 Futyn-Maker 的翻译工作
  • 修正复合符号翻译失败的问题
  • 移除在 en unicode.dic 内重复的小写字母并加入大写字母(0370~03FF)

Access8Math v2.4 更新日志

  • 修正已知问题

Access8Math v2.3 更新日志

  • 相容于 Python3
  • 重构模块与修正程序代码风格
  • 加入单符号向量规则

Access8Math v2.2 更新日志

  • 修政单一节点有多字符时无法正确报读
  • 修政设定窗口的兼容性问题,可兼容 NVDA 2019.2,感谢 CyrilleB79 的 pull requests
  • 修政 unicode 有重复符号时的处理
  • 加入法语的翻译,感谢 CyrilleB79 的翻译工作
  • 新增与修政部份接口快捷键设定

Access8Math v2.1 更新日志

  • 在「一般设定」中,可设定进入互动模式时,是否一并自动显示「Access8Math 互动窗口」
  • 在互动模式中,当无显示互动窗口时,可透过 ctrl+m 来手动显示互动窗口
  • 修政多国语言切换问题
  • 加入土耳其语的翻译,感谢 Cagri(Çağrı Doğan) 的翻译工作
  • 兼容性更新,针对 NVDA 2019.1 对附加组件 manifest 标示的检查
  • 重构对话窗口原始码

Access8Math v2.0 更新日志

  • 加入多国语系新增与客制化设定功能,新增三个窗口「unicode 字典」、「数学规则」、「加入新语言」
  • unicode 字典可客制设定各项符号文字的报读方式。
  • 数学规则可客制设定各数学类型的报读方式并可于修改完成前透过范例的按钮先行查阅修改的效果。
  • 加入新语言可加入原先于内建未提供的语言,加入后于一般设定内会多出刚新增的语系并可再透过「unicode 字典」与「数学规则」定义读法达到多国语言客制化设定
  • 优化在互动模式下,可使用数字键7~9以行为单位阅读序列文字

Access8Math v1.5 更新日志

  • 在「一般设定」新增项与项间停顿时间设定。数值从1到100,数值愈小表示停顿时间愈短,反之数值愈大表示停顿时间愈长。
  • 更新 unicode.dic

Access8Math v1.4 更新日志

  • 调整设定选项对话框,分为「一般设定」、「规则设定」对话框。「一般设定」为原先「Access8Math 设定」对话框,「规则设定」对话框则为可选择特定规则是否启用的设定。
  • 新规则
    • 向量规则:当两个Identifier的正上方有「⇀」时,将其项读为「向量……」
    • 弧度规则:当两个Identifier的正上方有「⌢」时,将其项读为「弧……」
  • 修正已知问题

Access8Math v1.3 更新日志

  • 新规则
    • 正规则:当「+」在首项或其前项为标记时,将「+」读为「正」而非「加」
    • 平方规则:当次方数为2时,将其读为「…的平方」
    • 立方规则:当次方数为3时,将其项读为「…的立方」
    • 直线规则:当两个Identifier的正上方有「↔」时,将其项读为「直线……」
    • 线段规则:当两个Identifier的正上方有「¯」时,将其项读为「线段……」
    • 射线规则:当两个Identifier的正上方有「→」时,将其项读为「射线……」
  • 新增互动窗口:在数学内容上按空格键后开启「Access8Math 互动窗口」,窗口内含有「互动」、「复制」按钮。
    • 互动:进入数学内容导航浏览
    • 复制:复制对象MathML原始码
  • 多国语言新增 zh_CN 的语言
  • 调整规则间继承关系,确保规则冲突时,能正确使用适合的规则
  • 修正已知问题

Access8Math v1.2 更新日志

  • 新规则
    • 负规则:当「-」在首项或其前项为标记时,将「-」读为「负」而非「减」
    • 带分数:当分数前项为数字时,将数字与分数间读为「又」
  • 程序架构优化
    • 加入「sibling」的类别
    • 加入动态产生「反向」 nodetype的类别
  • 修正已知问题

Access8Math v1.1 更新日志

  • 在导航浏览时按"Ctrl+c"复制对象MathML原始码
  • 再偏好设定内增加 Access8Math 设定的项目,设定选项对话框,可设定:
    • 语言:Access8Math 朗读数学内容的语言
    • 分析内容的数学意义:将数学内容进行语意分析,符合特定规则时,以该规则的数学意义进行朗读
    • 读出字典有定义模式的意义:当字典文件有定义时,使用字典文件读出提示该项子内容在其上层子内容的意义
    • 读出自动生成的意义:当字典文件无定义或不完整时,使用自动产生功能读出提示该项子内容在其上层子内容的意义或项次
  • 加入多条简单规则,简单规则是各种规则的简化版,当其内容仅为单一项目时,便可省略前后标记朗读,以达到更好的理解与阅读,而亦不致造成混淆
  • 更新unicode.dic
  • 修正已知问题

Access8Math-3.4

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已有 3 条评论

  1. Derrick

    不知道为啥,我觉得此插件是难以使用的,一张试卷,大概有几时个公式,NVDA本身非常慢,加上此插件,几乎难以使用。我认为插件构建可能是有一些问题的,我虽然不太了解此中过程,但我知道,公式的格式类似xml,读取有规范格式的信息并呈现需要若干秒钟,未免有些拉跨。我并不是埋怨,我只是反馈情况。我想表达的是在想真正使用的时候,插件却不是那么理想。

    1. 酱油醋

      会有那么长时间的延迟吗?比较好奇?

  2. tsengwoody

    如果 NVDA 本身就很慢很可能是使用的電腦效能不足,另建議使用瀏覽器讀 HTML 格式會比 Word 搭配 mathtype 順暢

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